在新形勢教育改革的背景下，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功已成為教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。近日，吉安外國語實驗學校高中部開展青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，15位青年教師逐一登臺競技，他們各展所長，課堂精彩紛呈，展現(xiàn)了我校青年教師優(yōu)良的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

前期準備

為保障賽課活動的順利進行，賽出水平，賽出風采，學校提前進行了周密的籌備工作，制定了詳細的賽課活動方案，明確了賽課的時間、地點、參賽教師名單、評委名單及評分標準等，保障各項工作落到實處。

競賽課堂

此次優(yōu)質(zhì)課比賽的內(nèi)容主要包括教學設計、課堂教學、板書設計、教學反思四個部分。語文組教師根據(jù)給定課題高一《念奴嬌赤壁懷古》、高二《荷花淀》、高三詩歌鑒賞進行賽課；數(shù)學組教師的比賽課題為臨時抽簽決定，標準為上課要求。圍繞著比賽要求，參賽教師精心準備課堂，他們風格多樣，有的慷慨激昂、熱情洋溢，有的循循善誘、春風化雨，還有的寓教于樂、融學于趣，充分展示了青年教師的風采。整個比賽過程中，課堂氣氛活躍，學生參與度高，學習狀態(tài)積極，呈現(xiàn)出師生互動、生生互動的良好氛圍。

語文組

數(shù)學組

學科教研

賽課活動不僅為參賽教師提供了展示自我的平臺，也為其他教師提供了觀摩學習交流的機會。未參賽的教師們積極聽課，取長補短，共同提高教學水平。同時，評委們對每位參賽教師的課程進行了細致的點評，專業(yè)的指導，并提出了改進的建議。

賽課結(jié)果

經(jīng)過一周的激烈角逐，本次賽課活動圓滿落幕。陳海歆、胡冬英、曾凡婷、柴春香等優(yōu)秀青年教師在比賽中脫穎而出，展現(xiàn)了出色的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。

一次歷練，一次綻放；一次磨礪，一次成長。本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動既為參賽老師搭建了一個展示風采、超越自我的平臺，也為其他教師創(chuàng)造了一個博采眾長、研討交流的機會，有效地促進了教師們專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力的提高。相信全體教師都會帶著學習的收獲去實踐，帶著實踐的反思去改進，一路成長，一路收獲，一路芬芳！