以賽促教助力成長(zhǎng) 青年教師齊綻芳華
在新形勢(shì)教育改革的背景下,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功已成為教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。近日,吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,15位青年教師逐一登臺(tái)競(jìng)技,他們各展所長(zhǎng),課堂精彩紛呈,展現(xiàn)了我校青年教師優(yōu)良的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
前期準(zhǔn)備
為保障賽課活動(dòng)的順利進(jìn)行,賽出水平,賽出風(fēng)采,學(xué)校提前進(jìn)行了周密的籌備工作,制定了詳細(xì)的賽課活動(dòng)方案,明確了賽課的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師名單、評(píng)委名單及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,保障各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
競(jìng)賽課堂
此次優(yōu)質(zhì)課比賽的內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思四個(gè)部分。語(yǔ)文組教師根據(jù)給定課題高一《念奴嬌赤壁懷古》、高二《荷花淀》、高三詩(shī)歌鑒賞進(jìn)行賽課;數(shù)學(xué)組教師的比賽課題為臨時(shí)抽簽決定,標(biāo)準(zhǔn)為上課要求。圍繞著比賽要求,參賽教師精心準(zhǔn)備課堂,他們風(fēng)格多樣,有的慷慨激昂、熱情洋溢,有的循循善誘、春風(fēng)化雨,還有的寓教于樂(lè)、融學(xué)于趣,充分展示了青年教師的風(fēng)采。整個(gè)比賽過(guò)程中,課堂氣氛活躍,學(xué)生參與度高,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,呈現(xiàn)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的良好氛圍。
語(yǔ)文組
數(shù)學(xué)組
學(xué)科教研
賽課活動(dòng)不僅為參賽教師提供了展示自我的平臺(tái),也為其他教師提供了觀摩學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。未參賽的教師們積極聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教學(xué)水平。同時(shí),評(píng)委們對(duì)每位參賽教師的課程進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),專業(yè)的指導(dǎo),并提出了改進(jìn)的建議。
賽課結(jié)果
經(jīng)過(guò)一周的激烈角逐,本次賽課活動(dòng)圓滿落幕。陳海歆、胡冬英、曾凡婷、柴春香等優(yōu)秀青年教師在比賽中脫穎而出,展現(xiàn)了出色的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
一次歷練,一次綻放;一次磨礪,一次成長(zhǎng)。本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)既為參賽老師搭建了一個(gè)展示風(fēng)采、超越自我的平臺(tái),也為其他教師創(chuàng)造了一個(gè)博采眾長(zhǎng)、研討交流的機(jī)會(huì),有效地促進(jìn)了教師們專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高。相信全體教師都會(huì)帶著學(xué)習(xí)的收獲去實(shí)踐,帶著實(shí)踐的反思去改進(jìn),一路成長(zhǎng),一路收獲,一路芬芳!