生活處處有語文，語文處處有魅力。為創(chuàng)建書香校園，提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中發(fā)掘語文與生活的自然融合，體驗語文的魅力。近日，吉安外國語實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部開展了2024年春季學(xué)期語文周活動。

一年級：漢字書寫比賽

一年級漢字書寫比賽

漢字是中國文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶。瀏覽詞典，泛舟辭海，漢字千姿百態(tài)、意趣橫生。為激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，提高書寫能力，一年級組舉行了漢字書寫比賽。同學(xué)們現(xiàn)場展示了近一年來書寫學(xué)習(xí)的成果。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，釋放漢字之源，傳遞著漢字之理，展示出漢字之美。

二年級：講故事比賽

二年級講故事比賽

二年級舉行了講故事比賽。本次比賽先以班級為單位舉行初賽，隨后每班推舉出兩名同學(xué)參加決賽。比賽現(xiàn)場，孩子們用稚嫩可愛的語言、生動豐富的表情、恰到好處的肢體動作、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將一個個動聽有趣的故事活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在大家面前，講故事的孩子們講得投入，聽故事的師生們也聽得津津有味。

三年級：手抄報評比

三年級手抄報評比

傳統(tǒng)節(jié)日文化是我國悠久文明歷史的重要組成部分。為了讓孩子們深入了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，三年級學(xué)生以第三單元綜合性學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，開展傳統(tǒng)節(jié)日手抄報評比活動。通過查找傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣、詩詞等資料，同學(xué)們制作出精美、圖文并茂的手抄報，在深刻了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日的同時，鍛煉了搜集和整理資料的能力。

四年級：”飛花令“

四年級”飛花令“

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香校園，激發(fā)學(xué)生傳誦詩詞的興趣，四年級舉行“飛花令”比賽。比賽中，參賽選手們開動大腦，將平日里的詩詞積累全部拿出來，快速熟練的將題目中的詩句背誦出來。唐詩格律在耳邊回響，宋詞雅韻在胸中激蕩。同學(xué)們用古典詩詞表達(dá)自己的情感，用智慧和勇氣展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 

五年級：現(xiàn)場作文比賽

五年級現(xiàn)場作文比賽

童年因文采而飛揚(yáng)，人生因夢想而精彩。正值全民讀書月，為了全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，小學(xué)部五年級開展了《我的讀書故事》現(xiàn)場作文比賽，讓學(xué)生用文字講述讀書的故事、心得和收獲，在春天種下一顆閱讀的種子，生根發(fā)芽，心靈書香氤氳。

六年級：“我愛閱讀”主題演講比賽

六年級“我愛閱讀”主題演講比賽

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為促進(jìn)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，打造書香校園，六年級舉行了“我讀書我快樂”演講比賽。選手們的演講聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，得到了老師們的贊許，引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，獲得了陣陣熱烈的掌聲。

活動獲獎學(xué)生名單

一年級

一等獎：

一1班 尹皓晨

二等獎：

一2班 肖梓晨、一2班 陳露

三等獎：

一3班 周芷瑜、一4班 曹羿晗、一1班 黃永杰

二年級

一等獎：

二1班 周家祺

二等獎：

二3班 李尚澤、二1班 明奕辰

三等獎：

二2班 曾清妍、二2班 陳梓童、二3班 羅思遠(yuǎn)

三年級

一等獎：

三2班 劉語馨

二等獎：

三3班 肖宇航、三1班 阮莫剛

三等獎：

三4班 彭佳瑤、三5班 洪晨熙、三3班 張楊

四年級

一等獎：

四3班 馬靜雯、四3班肖子軒

二等獎：

四2班 李泰澤

三等獎：

四1班 文冉驍、四2班 陳凌熙、四5班 曾濤、四4班 郝昕冉

五年級

一等獎：

五6班 葉婷

二等獎：

五1班 張妍、五5班 翟吉瑤

三等獎：

五4班 劉曾媛、五3班 曾欣妍、五2班 寧希雋

六年級

一等獎：

六1班 阮睦洋、六3班 習(xí)璐

二等獎：

六7班 戴琬桐、六2班 賀煦妍、六1班 左雨琪

三等獎：

六6班 龍子睿、六6班 宗天一、六5班 郭一龍、六4班 肖宇晨