為提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，10月27日，吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了反恐防暴演練，進(jìn)一步提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力。

反恐防暴安全演練

演練前，幼兒園召開(kāi)了反恐防暴應(yīng)急演練部署會(huì)議，制定并學(xué)習(xí)演練方案，明確了分工職責(zé)、熟悉了演練流程。

上午9時(shí)，各班正組織小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做早操。然而，在幼兒園的大門(mén)外，兩名“歹徒”正在偷偷地觀察，他們準(zhǔn)備將“魔爪”伸向這群無(wú)辜可愛(ài)的孩子。

“歹徒”謊稱是孩子家長(zhǎng)，給孩子送東西來(lái)，騙取了保安師傅開(kāi)門(mén)?？蓜傄贿M(jìn)門(mén)，“歹徒”便露出了兇惡的真容，操起武器往園內(nèi)沖去……

保安立刻按響一鍵報(bào)警系統(tǒng)，園長(zhǎng)第一時(shí)間組織幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員進(jìn)行處置。

聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲，在園長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各班老師立刻帶領(lǐng)幼兒撤離到就近的班級(jí)和角落，將班級(jí)門(mén)窗緊閉，拉好窗簾，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，用重物頂住門(mén)窗，防止暴恐分子破門(mén)窗而入。

囂張的“歹徒”狂奔在園內(nèi)，四處尋找行兇目標(biāo)。老師們極力阻止恐暴分子對(duì)幼兒進(jìn)行傷害。

應(yīng)急救援隊(duì)成員不停追趕歹徒，并與之進(jìn)行搏斗。

與此同時(shí)，派出所民警迅速趕到。

大家齊心協(xié)力制服了歹徒，民警為“歹徒”戴上了手銬。

“歹徒”被帶離現(xiàn)場(chǎng)。

演練結(jié)束后，民警現(xiàn)場(chǎng)為幼兒們介紹了盾牌、警棍、防暴頭盔等防暴工具及其使用方法，并簡(jiǎn)單地傳授幼兒們遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。民警強(qiáng)調(diào)，反恐防暴自救要點(diǎn)是——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。

本次演練活動(dòng)，提升了全體教職工面對(duì)恐怖事件的防護(hù)意識(shí)、自護(hù)自救，保護(hù)幼兒有效脫險(xiǎn)的反應(yīng)能力。幼兒們通過(guò)本次活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，也知道了當(dāng)壞人出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)躲避、保持冷靜，是一堂生動(dòng)的生命安全教育課。

END

圖文/編輯：周茜

審核：林琳

核發(fā)：劉小萍