共克時(shí)艱,攜手戰(zhàn)疫,吉外 “云端”育桃李——吉安外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!皩W(xué)不停步”線上教學(xué)有序開展
面對(duì)突如其來的嚴(yán)峻疫情形勢(shì),吉外人積極響應(yīng),努力作為,在做好疫情防控的同時(shí),努力創(chuàng)造條件,保障教學(xué)活動(dòng)有序開展,老師們變身“主播”,利用網(wǎng)絡(luò)與在家的學(xué)生們保持學(xué)習(xí)“連線”,通過線上上課、線上輔導(dǎo)等形式開展教學(xué),讓孩子們“學(xué)不停步”。
快速行動(dòng),精準(zhǔn)部署
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學(xué)校根據(jù)上級(jí)疫情防控有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提前謀劃,精心準(zhǔn)備,制定了科學(xué)合理的“吉安外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施辦法和管理措施”。校領(lǐng)導(dǎo)親力親為,隨時(shí)督查工作開展情況,各學(xué)部干部有力推進(jìn)工作安排,全體教職工積極配合,團(tuán)結(jié)一心,“線上”教學(xué)有序、有效開展。
勠力同心,群策群力
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在直播課中,老師們利用課件展示授課內(nèi)容,同時(shí)準(zhǔn)備了針對(duì)課本內(nèi)容的音頻和視頻,讓線上教學(xué)更加豐富多彩。
除此之外,老師們還要監(jiān)管、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和答疑,全方位、多角度地關(guān)心、照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)。
居家的同學(xué)們則端坐在書桌前,跟隨著老師講授的內(nèi)容時(shí)而在筆記本上勾畫,時(shí)而思考老師講授的內(nèi)容。盡管不是面對(duì)面的教學(xué),同學(xué)們卻沒有絲毫放松,認(rèn)真對(duì)待,投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。疫情當(dāng)下,這樣特別的上課方式,對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力是一種培養(yǎng)鍛煉,也將是孩子們一段難忘的經(jīng)歷。
老師要求同學(xué)們?cè)诩也粌H要堅(jiān)持學(xué)習(xí),還要每日?qǐng)?jiān)持1小時(shí)以上的體育鍛煉,同時(shí)要懂得分擔(dān)家務(wù),孝敬長(zhǎng)輩,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
科學(xué)管理,共戰(zhàn)疫情
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與此同時(shí),還有一批因疫情而滯留在校的師生們,在統(tǒng)籌安排下,學(xué)校嚴(yán)格按照疫情防控要求,定時(shí)對(duì)在校師生進(jìn)行核酸檢測(cè),科學(xué)組織在校師生有序開展教學(xué)工作。在留校教師的管理下,在校學(xué)生有序按照一日常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉、就餐、就寢等活動(dòng),同步觀看直播課,時(shí)刻保持著良好的狀態(tài)。
眾志成城,共抗疫情!
牽腸掛肚沒有停。
病毒無情人有情,
師生教學(xué)線上行。
不出校門不相聚,
手機(jī)連著心中情。
但愿疫情隨風(fēng)去,